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재료의 많은 것을 배울하는 방법

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모든 연령의 사람은 노력의 상당한 금액이 필요합니다 재료의 큰 볼륨을 기억합니다.

실험적으로 기계를 다시 읽는 텍스트가 거의 제로 결과를 얻을 수 있음을 증명한다.

그래서 중요한 것은 - 올바른 접근 방식을 사용합니다.

재료의 동화를 용이하게하기 위해이 큰 포괄적 인 교육 방법을 사용하는 것이 좋습니다.

명령

    1

조직의 문제
7 ~ 12 시간에서 아침에 가르쳐오후 - 14 ~ 18 시간에서. 이 기억하는 가장 좋은 시간입니다. 복잡한 내용은 아침 파악. 당신은 시간을 제한 한 경우, 하루의 정권을 관찰, 충분한 수면을 얻으려고하고, 교실에서 10 분 휴식을한다.

    2

일의 수에 정보의 전체 볼륨을 분할,어떤 것이 알게해야한다. 가능하면 반복 왼쪽으로 하루 둡니다. 전문가들은 성공적인 암기 소재의 핵심은 시간에 적절한 분포 생각합니다.

    3

운동 휴식을 사용 - 주로 플립 플롭, 그의 머리에 서, 뇌에 혈액 러시의 원인이 자신의 식단을 개선 할 수 있습니다.

    4

채용 정보
첫째, 완전히 지침이 아니라 세부 사항에 대한 모든 정보를 읽으십시오. 처음부터 무엇을 기억할 수 반복 즉, 자신 만 단어를 가르치십시오.

    5

소재, 블록, 바람직하게는 의미의 큰 부분을 휴식. 선택적으로, 블록은 볼륨 같다. 그렇지 않은 명백한 경우, 섹션 사이의 관계, 자신의 타이틀을 생각합니다.

    6

블록이나 파티션의 서열을 참고. 이렇게하려면 짧은 계획을합니다. 또한 연관 체인, 의미 협회 및 다른 방법을 사용합니다.

    7

이제 별도로 각 장치와 함께 작동합니다. 읽기, 요점, 핵심 단어, 개념을 선택합니다. 레퍼런스 회로 썸네일 스케치 등 그림 노동 조합, - 기억하기 위해 연상 기호는 서로 다른 기술을 사용합니다.

    8

반복 - 또는 오히려 정보를 의역제 판독 유닛 후에. 그것은 몇 번 더 읽어보다 훨씬 더 생산적이다. 재료의 다음 블록을 수신한다. 빨리 다시 그를 위해 제 1 및 제 2 작업 후. 등등, 점진적으로 계획.

    9

다음 날 아침, 빨리 깨어 난 후마지막 날에 기억 반복합니다. 지원 즉, 초록, 및 다른 방법, 또는 그 이상을 사용하여 메모리를 알려줍니다. 다음 노트에서와 것은 모두가 기억할 수 있는지 여부까지 확인합니다. 다음날은 전날에 중단 된 장소의 반복으로 시작한다.

재료의 많은 것을 배울하는 방법 그것은 마지막으로 수정되었습니다 : 6 월 21, 2017maajuegr
그것은 주요 내부 용기의 바닥 글 텍스트입니다